Estimating the system order by subspace methods

This paper discusses how to determine the order of a state-space model. To do so, we start by revising existing approaches and find in them three basic shortcomings: i) some of them have a poor performance in short samples, ii) most of them are not robust and iii) none of them can accommodate seasonality. We tackle the first two issues by proposing new and refined criteria. The third issue is dealt with by decomposing the system into regular and seasonal sub-systems. The performance of all the procedures considered is analyzed through Monte Carlo simulations

Los kalathoi de cuello estrangulado de las necrópolis ibéricas de Coimbra del Barranco Ancho (Jumilla, Murcia)

This article is a study of a shape of pottery called kalathos with a «strangulation-neck» form which comes from iberian necropolis of Coimbra del Barranco Ancho, where there are three different forms depending on their morphology. This shape began in the fourth century b.C., but has a special period of increase during the third century and the first years of the second century before Christ.En este artículo se estudian los kalathoi de «cuello estrangulado» de las necrópolis ibéricas de Coimbra del Barranco Ancho, donde se han podido diferenciar tres variantes en función de su morfología. Aparecen cronológicamente en el siglo IV antes de Jesucristo, pero tienen un especial auge durante el siglo III y primeros años del siglo II a. de C

Protesta popular en el Madrid moderno : las lógicas del motín

Durante el Antiguo Régimen, los motines de subsistencia constituyeron una de las modalidades de acción colectiva más frecuentes e importantes de cuantas se desarrollaron en las urbes de Europa occidental. En las capitales de las monarquías absolutistas la incidencia de estas protestas fue particularmente significativa, pues en ocasiones provocó la caída de primeros ministros o el cese de importantes autoridades municipales, anticipando de esta manera la relevancia que el pueblo llano podía tener en los procesos de cambio político. Y Madrid no fue ajena a este tipo de convulsiones: entre el asentamiento de la Corte en 1561 y el 2 de mayo de 1808 se produjeron en ella más de 40 motines, entre las cuales destacaron las acaecidos en 1699 y 1766, que constituirán el objetivo del presente estudio

Reflexiones en torno a la Educación Religiosa: Elementos para una propuesta desde la psicología de la religión

Este trabajo presenta, críticamente, los funda-mentos de la educación religiosa en Costa Rica. A tal fin,retoma elementos conceptuales de la psicología de la re-ligión y de la psicología del desarrollo humano; en parti-cular, de la psicología del desarrollo moral. Principal-mente, reflexiona en torno al desarrollo de la fe y al jui-cio moral sobre la educación religiosa en Costa Rica. Fi-nalmente, critica algunos elementos que plantean unaeducación religiosa tendiente a desarrollar la fe juntocon el juicio moral, además de ofrecer una visión univer-salista sobre el fenómeno religios

Fast estimation methods for time series models in state-space form

We propose two fast, stable and consistent methods to estimate time series models expressed in their equivalent state-space form. They are useful both, to obtain adequate initial conditions for a maximum-likelihood iteration, or to provide final estimates when maximum-likelihood is considered inadequate or costly. The state-space foundation of these procedures implies that they can estimate any linear fixed-coefficients model, such as ARIMA, VARMAX or structural time series models. The computational and finitesample performance of both methods is very good, as a simulation exercise shows.State-space models, subspace methods, Kalman Filter, system identification.

La investigación evaluativa de programas educativos con tecnologías de la información y la comunicación: Propuesta del Estado de la cuestión

En este artículo se presenta una propuesta de estado del arte sobre investigación y evaluación de programas educativos que tiene como característica estar mediados por tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En el artículo se revisan las principales intenciones y modelos de los enfoques evaluativos de tales programas, las tendencias generales en lo que respecta a la evaluación de impacto, las tendencias en el uso de indicadores y marcos de evaluación, los principales métodos y técnicas de evaluación, y finalmente el abordaje del tema de la equidad social en la evaluación educativa. Con estos elementos se realiza un balance que permite proponer una lectura del estado actual en esta novel temátic